projekt regionalny

Karta UE w rękach młodych – stop dyskryminacji

Fundacja „Prawo dla nas” realizuje projekt regionalny „Karta UE w rękach młodych – stop dyskryminacji” na terenie województwa małopolskiego.

Projekt finansowany przez Unię Europejską. Przedstawione poglądy i opinie są wyłącznie poglądami autora (autorów) i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy Unii Europejskiej lub Operatora – Fundacji im. Stefana Batorego. Ani Unia Europejska, ani Operator nie mogą ponosić za nie odpowiedzialności.

Cel projektu

Cel projektu

Celem projektu jest przeciwdziałanie hejtowi i cyberprzemocy wśród młodzieży poprzez edukację prawną i antydyskryminacyjną opartą na Karcie Praw Podstawowych Unii Europejskiej.

Projekt wzmacnia znajomość praw podstawowych oraz uczy praktycznego reagowania na:

  • Naruszenia wizerunku i prywatności,
  • Mowę nienawiści,
  • Dyskryminację rówieśniczą,
  • Przemoc cyfrową.

    Warsztaty

    Zakres działań

    Warsztaty prawne i antydyskryminacyjne dla uczniów

    W każdej z 20 szkół realizowane będzie spotkanie edukacyjne trwające 90 minut.

    Warsztaty obejmują m.in.:

    • Analizę podstawowych praw wynikających z Karty Praw Podstawowych UE (godność, zakaz dyskryminacji, prawa dziecka, prywatność),
    • Rozpoznawanie mechanizmów wykluczenia i przemocy rówieśniczej,
    • Analizę studiów przypadków (case studies),
    • Trening reagowania w sytuacjach hejtu i cyberprzemocy.

    Webinar

    Cykl 6 webinarów prawnych

    W ramach projektu realizowany jest pełny cykl sześciu webinarów podzielonych na trzy bloki tematyczne:

    BLOK I – DYREKTORZY (2 webinary)

    • Statut szkoły w świetle zakazu dyskryminacji (Art. 21 KPP UE)
    • Standardy ochrony małoletnich i odpowiedzialność prawna (Art. 24 KPP UE)

    Zakres obejmuje m.in. dostosowanie dokumentacji wewnętrznej do standardów unijnych, procedury interwencyjne oraz odpowiedzialność kadry zarządzającej.

    BLOK II – NAUCZYCIELE (2 webinary)

    • Wolność wypowiedzi a mowa nienawiści (Art. 11 i 21 KPP UE)
    • Dowody cyfrowe i prywatność w pracy nauczyciela (Art. 7 i 8 KPP UE)

    Webinary dotyczą interwencji w sytuacjach konfliktowych, zabezpieczania materiału dowodowego oraz ochrony prawnej nauczyciela.

    BLOK III – RODZICE (2 webinary)

    • Odpowiedzialność cywilna i karna za hejt
    • Cyfrowe prawa dziecka – prywatność i wizerunek

    Tematyka obejmuje konsekwencje prawne działań dzieci w internecie oraz ochronę dóbr osobistych.

    Każdy webinar zawiera część merytoryczną, analizę przepisów, studia przypadków oraz sesję pytań i odpowiedzi.

    Akademia Liderów Samorzecznictwa

    W ramach projektu przeszkolonych zostanie 20 młodzieżowych liderek i liderów. Uczestnicy Akademii zrealizują co najmniej 6 minikampanii szkolnych przeciw hejtowi Toolkit „Reaguj z głową”

    Projekt obejmuje przygotowanie, test i publikację ogólnodostępnego toolkita zawierającego:

    • Scenariusze lekcji,
    • Procedury reagowania,
    • Checklisty i karty interwencyjne,
    • Wzory komunikatów,
    • Tutoriale wideo.

    Toolkit zostanie udostępniony w otwartym dostępie.

    Diagnoza lokalna i działania sieciujące

    W ramach projektu przygotowany zostanie raport lokalny z rekomendacjami oraz zrealizowane zostaną działania sieciujące z udziałem szkół, organizacji pozarządowych i jednostek samorządu terytorialnego.

    Zaczynamy rekrutacje szkół, serdecznie zapraszamy do zgłoszeń:

    Kto może się zgłosić?

    Do projektu mogą zgłaszać się szkoły podstawowe (klasy 7–8) oraz szkoły ponadpodstawowe z terenu województwa małopolskiego

    Projekt obejmie 20 szkół.

    Zasady kwalifikacji

    O zakwalifikowaniu do projektu decydują:

    1. Lokalizacja w województwie małopolskim.

    2. Gotowość do realizacji warsztatu dla uczniów.

    W przypadku większej liczby zgłoszeń fundacja będzie dążyć do zróżnicowania terytorialnego szkół w regionie.

    Chcesz dowiedzieć się więcej?

    Skontaktuj się z nami, aby uzyskać dodatkowe informacje o projekcie lub zgłosić szkołę.